La educación sobrestimada

Pablo Daniel Kiryluk
2 min readNov 23, 2020

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Imagine una pileta de natación con agua dulce de río. En ella se arrojan seis peces y luego se le pide a diez personas que traten de pescarlos. Alguno pescará dos, otros, un pez, y otros nada.

Se convoca a un grupo de expertos para que encuentre el patrón de la “riqueza” (atrapar peces) y se toma nota que las personas que mas pescan han estudiado. Estudiaron la especie, como se alimenta, y otros detalles que los hace tener ventaja.

Entonces los expertos deciden que para “igualar” las oportunidades se dará un curso gratuito de pesca. El grupo de expertos está cometiendo la falacia del consecuente. La falacia del consecuente se presenta cuando, por ejemplo, si usted viaja todas las semana a Colombia y encuentra que en el avión hay una mayoría de colombianos, deduce que “casi todos los colombianos viajan en avión”. Otro ejemplo podría ser que de vez en cuando, cuando usted sale a trabajar, su cónyuge le dice: “llévate el paraguas”. A la tercera vez que le sugieren que se lleve el paraguas usted replica: “no, porque cada vez que lo hago, llueve”. La falacia del consecuente puede ser mas sutil. Usted puede deducir que el sistema penitenciario de Estados Unidos está mas poblado de personas afroamericanas porque en ese país existe discriminación hacia los negros. Por la cual también podría deducir que debido a que la mayoría de la población penitenciaria está compuesta por varones, los estados criminalizan más al varón que a la mujer. En realidad ambas deducciones caen en la falacia del consecuente.

Los países “educados” pueden ser pobres a pesar de su alto nivel educativo. El ingeniero industrial cubano no tiene vehículo para pasear con su familia. O al revés, el taxista londinense que pasa sus vacaciones en la costa francesa se sorprende (porque no lo sabía) cuando se le dice que en el mes de Julio es invierno en Argentina (no verano como en el Reino Unido).

La educación es un plus que debe ser buscado por todo individuo. Pero desde los gobiernos quizás deba replantearse si impartir cursos de pesca aumentará la riqueza. Pareciera ser que, la riqueza está en la libertad económica, la única forma de aumentar la cantidad de peces.

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Pablo Daniel Kiryluk
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